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張同學(xué) 成功獲得渥太華大學(xué) Offer

剛剛更新 澳際教育 編輯：馬楠A 加拿大 瀏覽次數(shù)：1481
  • 學(xué)生姓名：
    張同學(xué)
  • 原就讀學(xué)校：
    廈門大學(xué)
  • 原就讀學(xué)校專業(yè)：
    軟件工程專業(yè)
  • 是否跨專業(yè)申請：
    否
  • 學(xué)術(shù)成績平均分：
    80
  • 語言成績：
    雅思 （7.0）
  • 是否有工作實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
    是
  • 錄取院校：
    渥太華大學(xué) 在線咨詢
  • 錄取專業(yè)：
  • 學(xué)歷：
    研究生
  • 錄取時(shí)間：
    2015
  • 案例解析：
    工作經(jīng)驗(yàn)。（非常重要） 全職工作經(jīng)驗(yàn)（HP, Bank of China, China Unicom）要比實(shí)習(xí)要更有說服力，且不論工作強(qiáng)度，就是你所能接觸的業(yè)務(wù)內(nèi)容也比僅僅呆上幾個(gè)月甚至幾周的實(shí)習(xí)生要更深入，因而全職的，尤其是與所申請專業(yè)相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)要比實(shí)習(xí)更有說服力。尤其是學(xué)生就職惠普公司是外企，并在業(yè)內(nèi)具有相當(dāng)名氣，因而使她的工作經(jīng)歷更有分量。 學(xué)科論文研究經(jīng)歷的重要性： 沒有很高的平均分，也沒有太多的學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)，但是學(xué)生作為第一作者的論文發(fā)表就已經(jīng)很可以體現(xiàn)她的學(xué)術(shù)研究能力。多數(shù)國內(nèi)學(xué)生目前提供的所發(fā)表論文都是以第二或者第N共同作者的身份出現(xiàn)，一般都是幫導(dǎo)師做項(xiàng)目的成果，也正是在這種情況下，該生的第一作者身份的文章發(fā)表就顯得比較有分量了。兩位發(fā)來郵件的老師的專業(yè)研究方向，都與學(xué)生所發(fā)表的論文領(lǐng)域相關(guān)，因此這也是學(xué)生得到青睞的原因之一。 語言要求。 僅僅停留在學(xué)校的基本標(biāo)準(zhǔn)的語言成績對于McMaster來說肯定是不夠的，因?yàn)槟愕母偁帉κ植粌H是本國學(xué)生，還有許多英語為母語的國際生。語言不好的話學(xué)校對于你的印象也不會(huì)太好。該生的語言成績高于學(xué)校要求，并且很平均的都在6.5以上，因而語言水平學(xué)校還是比較看好的。
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