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董同學 成功獲得蘇丹依德里斯師范大學 Offer

剛剛更新 澳際教育 編輯: 馬來西亞 瀏覽次數(shù):8543
  • 學生姓名:
    董同學
  • 原就讀學校:
  • 原就讀學校專業(yè):
    --
  • 是否跨專業(yè)申請:
  • 學術(shù)成績平均分:
    87.6
  • 語言成績:
    ()
  • 是否有工作實習經(jīng)驗:
  • 錄取院校:
    蘇丹依德里斯師范大學 在線咨詢
  • 錄取專業(yè):
    Accounting
  • 學歷:
  • 錄取時間:
    2019
  • 案例解析:

    學生優(yōu)勢:總體履歷背景較好,參加活動多,素材豐富,有專業(yè)類的證書,GPA成績高? ?

    學生劣勢及申請難點:申請準備時間短,本科學校背景一般,活動雖然豐富,但專業(yè)類獎項少,在橫向比較中其優(yōu)秀程度并不突出,在文書中難以量化,需要通過文字功底細化和體現(xiàn)其專業(yè)能力,以及其他方面的能力。

    案例分析

    學生申請會計專業(yè),素材整合的重點在于挖掘并且突出其難以量化的方面:?  

    1.?如何突出學生優(yōu)勢,找到體現(xiàn)學生專業(yè)才能的角度。?  

    2.?要充分展現(xiàn)其適合所申請學科的特質(zhì),但在其他細節(jié)方面又不能忽略,比如熱愛生活,有自己的興趣愛好,具有人文關(guān)懷精神,細心和團隊協(xié)作精神,這些特質(zhì)才會使得學生在眾多申請者中脫穎而出。

  • OFFER展示:

經(jīng)驗: 案例: 擅長:

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