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劉同學(xué) 成功獲得布朗大學(xué) Offer

剛剛更新 澳際教育 編輯：李孜 美國 瀏覽次數(shù)：1904
  • 學(xué)生姓名：
    劉同學(xué)
  • 原就讀學(xué)校：
    湖南師范大學(xué)
  • 原就讀學(xué)校專業(yè)：
    物理
  • 是否跨專業(yè)申請：
    否
  • 學(xué)術(shù)成績平均分：
    2.9
  • 語言成績：
    托福 （98.0）
  • 是否有工作實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
    否
  • 錄取院校：
    布朗大學(xué) 在線咨詢
  • 錄取專業(yè)：
  • 學(xué)歷：
  • 錄取時間：
    2016
  • 案例解析：

    學(xué)生無任何研究經(jīng)歷和實(shí)習(xí)，但是一腔熱血喜歡弦理論。Liz老師挖掘?qū)W生愛看物理大師級書籍的特點(diǎn)，將學(xué)生對于物理的熱愛和理論認(rèn)識作為文書和背景的重點(diǎn)，并且對27所物理開設(shè)碩士和博士的學(xué)校進(jìn)行了為期2個月的套磁信來往。終于收到了11個學(xué)校歡迎學(xué)生申請且可觀評估了學(xué)生的錄取概率，并且學(xué)生也很配合的和其中幾名學(xué)校的教授老師進(jìn)一步溝通了學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的契合度。 有時候，平淡無奇的背景下其實(shí)也有天才學(xué)生，熱愛科學(xué)的熱忱也可以成為申請的特質(zhì)和獨(dú)一無二的籌碼，但是重要的是有人愿意陪你去下功夫找途徑做很多額外的申請輔助工作，比如套磁。顧問老師作為有豐富經(jīng)驗(yàn)的申請者，需要有心做“特事特辦“的申請工作。學(xué)生的學(xué)術(shù)熱情和Liz老師鉆山打洞提高錄取概率的套磁是這個案例成功摘取常青藤院校橄欖枝的關(guān)鍵。不要放棄，只要有窗口有途徑，就竭盡全力去展示。

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